Secondo una nuova indagine Eurobarometro pubblicata oggi, nove europei su dieci ritengono che le competenze digitali debbano essere insegnate a tutti i livelli dell’istruzione.
L’indagine “Future Needs in Digital Education” fotografa il punto di vista dei cittadini sull’importanza delle competenze digitali nella scuola, soffermandosi sul ruolo degli insegnanti, sull’integrazione dell’intelligenza artificiale e sui benefici e le sfide che la tecnologia porta nell’insegnamento e nell’apprendimento.
La stragrande maggioranza dei cittadini dell’UE (92%) concorda sul fatto che le scuole svolgano un ruolo fondamentale nell’insegnare come gestire i potenziali impatti negativi delle tecnologie digitali sulla salute e sul benessere mentale. Inoltre, il 78% degli europei ritiene che queste competenze dovrebbero ricevere la stessa attenzione riservata alla lettura, alla matematica e alle scienze. L’80% concorda che l’alfabetizzazione digitale contribuisce a proteggerli dalla cattiva informazione e dalla disinformazione online. Una forte maggioranza (89%) giudica essenziale che tutti gli insegnanti dispongano delle competenze necessarie per aiutare gli studenti a distinguere i fatti dalla finzione online e ad orientarsi nella complessità del panorama informativo digitale.
Qui la scheda informativa riguardante l’Italia
Maggiori informazioni sono disponibili nel comunicato stampa.
Data di pubblicazione 11 dicembre 2025
Autore Rappresentanza in Italia
