Attività chiave di diffusione :

possono beneficiare di un sostegno le seguenti azioni:

1. i progetti unilaterali e nazionali;

2. i progetti multilaterali volti tra l'altro a:
   - sostenere l'utilizzo e l'applicazione di prodotti e processi innovativi;
   - stimolare la cooperazione tra progetti realizzati nello stesso settore;
   - sviluppare buone prassi relative ai metodi di diffusione;
   - elaborazione di materiale di riferimento che può comprendere la raccolta di dati statistici pertinenti e studi nel settore della diffusione, dell'utilizzo dei risultati e dello scambio delle buone prassi

Attività chiave riguardante le TIC :

possono beneficiare di un sostegno le seguenti azioni, che intendono rispondere alle esigenze didattiche e di apprendimento riguardanti più di un'area di sottoprogramma:

1. i progetti multilaterali finalizzati allo sviluppo e alla diffusione, a seconda dei casi, di metodi, contenuti, servizi e ambienti innovativi;

2. le reti multilaterali finalizzate alla condivisione e allo scambio delle conoscenze, delle esperienze e delle buone prassi;
3. altre azioni volte a migliorare la politica e la pratica dell'apprendimento permanente. In questa voce possono rientrare i meccanismi di valutazione, osservazione, analisi comparativa e miglioramento della qualità, nonché l'analisi delle tendenze tecnologiche e didattiche.

Attività chiave di apprendimento delle lingue:

Possono essere sostenute le seguenti azioni, che intendono rispondere alle esigenze didattiche e di apprendimento riguardanti più di un'area di sottoprogramma:

1. i progetti multilaterali finalizzati tra l'altro allo:
   - sviluppo di nuovo materiale per l'apprendimento delle lingue, compresi corsi on line, e di strumenti di verifica delle competenze linguistiche;
   - sviluppo di strumenti e corsi di formazione per insegnanti di lingua, formatori e personale di altro tipo;

2. le reti multilaterali operanti nel campo dell'apprendimento delle lingue e della diversità linguistica;

3. altre iniziative conformi agli obiettivi del programma di apprendimento permanente, comprese le attività volte ad accrescere tra i discenti l'attrattiva dell'apprendimento delle lingue (utilizzando a tal fine i mass media e/o il marketing, le campagne pubblicitarie e d'informazione), come pure le conferenze, gli studi e lo sviluppo di indicatori statistici nel campo dell'apprendimento delle lingue e della diversità linguistica.

Attività chiave di cooperazione politica e innovazione :

Possono beneficiare di un sostegno le seguenti azioni:

1. la mobilità delle persone, comprese le visite di studio riservate agli esperti e ai funzionari designati dalle autorità nazionali, regionali e locali, ai direttori degli istituti di istruzione e formazione e dei servizi di orientamento e di accreditamento dell'esperienza, nonché alle parti sociali;

2. i progetti multilaterali finalizzati alla preparazione e alla verifica delle proposte politiche sviluppate a livello comunitario e dell'innovazione nell'apprendimento permanente;

3. le reti multilaterali costituite da esperti e/o istituzioni che collaborano su questioni di natura politica. Dette reti possono comprendere:
   - le reti tematiche che si occupano di temi connessi ai contenuti dell'apprendimento permanente o alle metodologie e alle politiche dell'apprendimento permanente. Queste reti possono esaminare, scambiare, individuare e analizzare le buone prassi e l'innovazione e presentare proposte per un migliore e più ampio utilizzo di tali prassi negli Stati membri;
   - forum su temi strategici dell'apprendimento permanente;

4. l'osservazione e l'analisi di politiche e sistemi afferenti all'apprendimento permanente. Questo tipo di azione può esprimersi
   attraverso:
   - studi e ricerche comparate;
   - lo sviluppo di indicatori e indagini statistiche, compreso il sostegno ai lavori svolti in collaborazione con Eurostat nel campo dell'apprendimento permanente;
   - il sostegno al funzionamento della rete Eurydice e il finanziamento dell'unità europea di Eurydice istituita dalla Commissione;

5. l'azione volta a sostenere la trasparenza e il riconoscimento delle qualifiche e delle competenze, comprese quelle acquisite attraverso l'apprendimento non formale e informale, l'informazione e l'orientamento in merito alla mobilità a fini di apprendimento, nonché la cooperazione sul tema della garanzia della qualità. Possono rientrare in tale azione:
   - le reti di organizzazioni che agevolano la mobilità e il riconoscimento, come Euroguidance e i centri nazionali d'informazione sul riconoscimento accademico (NARIC);
   - il sostegno a servizi transnazionali in rete come Ploteus;
   - le attività nel quadro dell'iniziativa Europass, conformemente alla decisione n. 2241/2004/CE;

6. altre iniziative tra cui attività di apprendimento tra pari, volte a promuovere gli obiettivi dell'attività chiave.